교수방법론(Teaching methodology)

■ 접근방법(approach, teaching, instruction)

 언어를 가르치는데 기본이 되는 신념과 원리

  예) 

언어수행기반 교수법
총체적 언어교육
협력 언어학습이론
과제기반 교수법
내용기반 교수법
자연교수법

■ 방법(methods: 지도법; 기술(techniques))

접근방법은 언어를 가르치는데 사용되는 구체적인 처방전이라든가
테크닉을 제시하지 않는 반면에 방법은 특정한 언어이론이나
언어학습이론을 근간으로 하는 구체적인 교수 디자인(instructional design)이나
체계를 말한다. 교수 디자인에는 구체적인 언어내용, 교사와 학습자의 역할,
교수절차와 기술이 포함되어 있다.

예) 

전신반응(Total Physical Response: TPR)
게임(Game)
노래와 챈트(Song and chant)
역할놀이(Role-Play)
파닉스 학습법(Phonics)
언어기능별 지도법